 A criação de uma rede de bibliotecas escolares, assumida como política articulada pelos Ministérios da Educação e da Cultura, visa responder a uma necessidade enunciada quer em textos oficiais, quer na imptensa, quer ainda em estudos sobre práticas culturais e sobre educação. Seja qual for o nome por que são designadas (Bibliotecas, Mediatecas, Centros de Documentação e Informação, Centros de Recursos Educativos, Centros de Multimédia, etc...), as bibliotecas esolares surgem como recursos básicos do processo educativo, sendo-lhes atribuído papel central em domínioa tão importantes como: a aprendizagem da leitura; o domínio dessa competência (literacia); a criação e o desenvolvimento do prazer de ler e a aquisição de hábitos de leitura; a capacidade de seleccionar informação e actuar criticamente perante a quantidade e diversidade de fundos e suportes que hoje são postos à disposição das pessoas; o desenvolvimento de métodos de estudo, de investigação autónoma; o aprofundamento da cultura cívica, científica, tecnológica e artística... SAIBA MAIS...
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Bem-Vindo ao Sítio oficial da Escola Secundária de Pedro Alexandrino, sita na Póvoa de Santo Adrião, concelho de Odivelas. O documento legal que dá vida à nossa escola surge em 1986. Trata-se da Portaria nº 791/86, de 31 de Dezembro, que a designa por Escola Secundária nº 2 da Póvoa de Santo Adrião. Nesta portaria, é estabelecido o início da actividade em 1 de Outubro de 1987. Contudo, a construção do edifício ultrapassaria o prazo previsto, iniciando-se o ano escolar em Loures, na Escola Preparatória Carolina de Michaëlis que, havia tempo, se encontrava desactivada. Sob proposta da Junta de Freguesia da Póvoa de Santo Adrião, o nome acabou por ser alterado para Escola Secundária de Pedro Alexandrino através da Portaria nº 588/87 de 9 de Julho. A escolha do nome deste pintor, como patrono da escola, está relacionada com o facto de o artista ter sido proprietário de uma quinta situada na freguesia que é hoje a Póvoa de Santo Adrião.
O Programa de Modernização do Parque Escolar destinado ao ensino secundário, que teve início em Março de 2007, tem como objectivo requalificar e modernizar 330 escolas até 2015, procurando abrir a escola à comunidade e garantir a conservação e a manutenção dos edifícios após as intervenções.
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